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Indaial é destaque em Santa Catarina com projeto inovador que transforma a aprendizagem

A cidade de Indaial foi selecionada entre apenas oito municípios de todo o estado de Santa Catarina para apresentar suas experiências educacionais no Seminário Undime-SC, nos dias 22 e 23 de outubro, na cidade de Araranguá.

Indaial é destaque em Santa Catarina com projeto inovador que transforma a aprendizagem
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O evento reuniu boas práticas desenvolvidas nas redes municipais que têm gerado resultados concretos e impactos positivos na educação pública.

O destaque de Indaial foi o PROMAIS – Projeto Educacional com Metodologias de Aprendizagem Inovadoras e Significativas, uma iniciativa que já atende mais de 800 estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O projeto tem como foco oferecer apoio pedagógico a alunos que apresentem dificuldades significativas no processo de aprendizagem, identificadas por meio de avaliação diagnóstica.

As atividades do PROMAIS são realizadas no contraturno escolar, com ênfase no desenvolvimento de competências essenciais como leitura, escrita, interpretação, raciocínio lógico, comunicação e solução de problemas. Além do atendimento individualizado no contraturno escolar, o projeto também atende os alunos com agrupamentos em sala de aula, ampliando aprendizados.

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Além disso, o projeto também contempla estudantes com transtornos funcionais específicos de aprendizagem, como TDAH, dislexia, discalculia, disortografia ou com histórico de múltiplas repetências.

Com práticas diferenciadas em Língua Portuguesa e Matemática, o PROMAIS tem contribuído para superar barreiras de aprendizagem e promover avanços reais no desempenho escolar, garantindo uma trajetória educacional mais inclusiva e significativa para centenas de crianças e adolescentes.

A presença de Indaial no Seminário Undime-SC reforça o compromisso do município com a construção de uma educação pública de qualidade, equitativa e inovadora, capaz de transformar vidas e abrir novos caminhos para o futuro.

FONTE/CRÉDITOS: ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO

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