Alunos da rede municipal de Pomerode concluem intercâmbio na Áustria após conquistarem bolsa integral do Goethe-Institut

Os recém-formados estudantes do ensino fundamental da rede municipal de Pomerode, Letícia Beck (da Escola Amadeu da Luz) e Thobias Siewert (da Escola Olavo Bilac), retornaram ao município após concluírem um intercâmbio de duas semanas na Áustria. A viagem foi garantida por meio de uma bolsa de estudos integral, conquistada através da prova de proficiência de alemão aplicada no ensino fundamental em virtude do ensino bilíngue desenvolvido pelo município. No exame, Letícia obteve 96 pontos e Thobias alcançou 98 pontos, de um total de 100. 

Durante o período, os jovens participaram de um acampamento internacional no Tauernhof, localizado em Obertauern, no estado de Salzburgo, cercado pela paisagem dos Alpes. O programa combinou aulas intensivas de alemão pela manhã e à tarde com uma vasta programação de esportes, lazer e imersão cultural.

Superação, aprendizado e novas culturas
A estudante Letícia Beck relata que a vivência no exterior trouxe aprendizados que vão muito além da sala de aula.
“Foi uma experiência inesquecível e que será levada para a vida toda. Todo aprendizado, amizades e conversas com as pessoas foram muito especiais. Aprimorei muito minha fala, assim como também a escrita. Também fizemos atividades sobre os tempos verbais e gramática. E debates sobre temas que a professora propôs. Além disso, também aprendi muito sobre a cultura do local”, afirma.

Já o estudante Thobias Siewert destaca a oportunidade de interagir com jovens de diferentes nacionalidades e o avanço no domínio do idioma, retornando ao Brasil inclusive com certificação de participação em curso de nível C1.1 (CEFR).
“Pude me conectar com jovens do mundo inteiro e conhecer novas culturas, além de aprimorar meus conhecimentos na língua alemã. Aprendi diversas palavras que ampliaram meu vocabulário, novos tempos verbais e conjunções correlativas. Além do idioma, aprendi muito sobre o modo de viver de diferentes povos”, relembra.

Sobre a bolsa integral e a estrutura do intercâmbio
A conquista da bolsa premia o desempenho e a dedicação dos estudantes às competências linguísticas. O benefício integral concedido pelo Goethe-Institut contemplou passagens aéreas de ida e volta (com saída de Navegantes até Munique), curso de alemão durante todo o período, estadia e alimentação com pensão completa, além de seguro saúde válido na Áustria.

No albergue em Obertauern, além das aulas, os alunos aproveitaram uma ampla infraestrutura de lazer e cultura, incluindo campo de futebol e vôlei de praia, instalações de trampolim, tênis de mesa, basquete, hóquei, oficina de criatividade, visitas a museus e a Salzburgo (cidade natal do compositor Mozart), parque de aventuras, salas de cinema, discoteca e atividades de escalada nas montanhas.

Investimento contínuo na educação
A Secretaria de Educação de Pomerode mantém uma conexão sólida com o Goethe-Institut por meio do suporte pedagógico e da aquisição de licenças para os exames de proficiência aplicados na rede municipal.

Para a coordenadora do ensino bilíngue de Pomerode, Ranice Dulce Trapp, ver os estudantes vivenciando essa imersão internacional corrobora a eficácia do trabalho desenvolvido desde a pré-escola.
“Ver os estudantes indo para a Áustria e tendo um momento de imersão na língua que aprendem no ensino bilíngue desde o pré-escolar é muito gratificante. Há também estudantes que, em casa, falam alemão com os pais e avós e, quando chegam ao ensino bilíngue, adquirem a habilidade de ler e escrever e têm a oportunidade de aperfeiçoar a fala da língua. Todos ganham com isso. Pais e avós acabam tendo acesso à língua de uma forma mais intensa através do que circula entre professor e estudante”, aponta.

Expansão e inovação: o fortalecimento do Ensino Bilíngue em Pomerode
O sucesso internacional dos estudantes reflete o salto histórico que a rede municipal de Pomerode tem dado na qualidade da educação. O Ensino Bilíngue foi ampliado e agora conta com três dias de aulas semanais, integrando-se ao modelo de ensino integral para proporcionar maior tempo de permanência na escola e uma imersão profunda na Língua Alemã.

Além da ampliação da carga horária, a grade curricular foi reorganizada para unir teoria, ciência e tecnologia no idioma alemão através de frentes inovadoras:
●    Deutsch: Focado no fortalecimento da fluência, da leitura e da escrita da língua alemã.
●    Sachunterricht: Voltado ao ensino de ciências naturais e sociais de forma integrada e prática.
●    Computerlabor: Trabalha o pensamento computacional para o desenvolvimento da fluência digital com o auxílio do idioma. Por meio de dinâmicas desplugadas e lógica de programação, os estudantes percebem que a estrutura de um novo idioma e a programação compartilham a mesma essência: clareza, ordem e precisão.

A iniciativa é um sucesso absoluto na comunidade. Atualmente, cerca de 750 estudantes frequentam o Ensino Bilíngue nas escolas municipais do município, unindo a preservação das raízes culturais à preparação das novas gerações para o futuro.