IV Edutech destaca criatividade e inovação de estudantes da rede municipal

Neste sábado (31), a Secretaria de Educação realizou a quarta edição (IV) da Edutech, evento voltado à exposição de projetos com temáticas de robótica, ciência e inovação. Ao longo da tarde, foram apresentados 138 projetos, desenvolvidos por estudantes de 47 escolas da rede municipal de ensino.

“Fico muito feliz em ver todo o conhecimento que está sendo produzido dentro das nossas escolas e creches. São apresentadas soluções, inclusive de interesse público, que a Prefeitura pode aproveitar e implementar para melhorar a qualidade de vida do cidadão. Tudo isso é construído pelos nossos jovens, pelos nossos estudantes, junto com os nossos professores”, comentou o prefeito, André Vechi.

A programação também contou com o torneio Fura-Balão, no qual robôs equipados com balões e uma espécie de alfinete disputaram uma competição. O objetivo era estourar primeiro o balão do adversário. Os estudantes também puderam participar do desfile Cosplay, no qual cada participante apresentou uma fantasia de personagem de sua escolha, confeccionada por eles.

“Cada escola trouxe seu projeto, e as crianças estão apresentando seus trabalhos. Estamos proporcionando um dia muito especial para toda essa criançada. Temos os clubes de robótica dos anos finais e dos anos iniciais, com a categoria Robótica Maker, além de uma categoria muito especial, voltada aos professores de bebês, das creches, e também aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE)”, pontuou a secretária de Educação, Franciele Mayer.

A premiação contemplou sete categorias, entre elas Robótica Kids, voltada à Educação Infantil; Robótica Maker, dos anos iniciais; Robótica Básica, dos anos finais; e Estações Meteorológicas. Na categoria Robótica Maker Anos Iniciais, o projeto Moatech, desenvolvido por estudantes da Escola de Campo  Edith Gama Ramos , conquistou o primeiro lugar.

“Nosso objetivo foi unir tecnologia e sustentabilidade, mostrando que materiais que seriam descartados podem ganhar uma nova utilidade”, explicou a estudante Manuela Contesini, de 9 anos.

A iniciativa consiste em uma máquina semiautomática que realiza a trituração e a moagem de resíduos vegetais secos, como folhas, plantas e galhos. O objetivo é transformar esses materiais em matéria-prima para a produção de velas aromáticas, sabonetes e fertilizante organomineral, utilizado na horta e na sementeira da escola.

O estudante Gabriel Bunn, do primeiro ano do Ensino Fundamental, explicou como funciona a parte tecnológica da máquina.

“O Arduino Mega 2560 é o controlador de todo o sistema, responsável por executar a programação da máquina. Ele funciona como o cérebro do equipamento, enviando os comandos necessários para que os componentes trabalhem corretamente”, explicou.